Atteggiamento Mentale di Crescita e il Potere del “Non Ancora”

“Se i genitori vogliono fare un regalo ai loro figli, la cosa migliore che possono fare è insegnare loro ad amare le sfide, essere incuriositi dagli errori, amare lo sforzo […]

“Se i genitori vogliono fare un regalo ai loro figli, la cosa migliore che possono fare è insegnare loro ad amare le sfide, essere incuriositi dagli errori, amare lo sforzo […]

Perché è importante insegnare la Felicità ai propri figli? Perché bambini felici potranno diventare genitori felici che a loro volta educheranno bambini felici e via così in un circolo virtuoso di […]

Abbiamo visto nell’articolo “Il potere del nostro Atteggiamento mentale” come questo atteggiamento può influire sulla nostra vita.
Riassumendo:
Avere un atteggiamento statico significa credere che la propria intelligenza, la propria

Carol Dweck, psicologa dell’Università di Stanford di fama mondiale, parla del potere del nostro atteggiamento mentale o delle nostre credenze, specialmente rispetto alle sfide.
Possiamo avere un atteggiamento mentale fisso in […]

Abbiamo visto nell’articolo La Teoria delle Intelligenze Multiple come, secondo la teoria di Howard Gardner, non esiste una forma unica di intelligenza, ma ne esistono diverse che si […]

Fino alla prima metà del ‘900, si pensava che l’intelligenza fosse una capacità unica e misurabile in tutti gli individui.
Gli studi dello psicologo Howard Gardner e la pubblicazione del […]

Abbiamo visto nei precedenti articoli quanto la Gratitudine possa influire sulla nostra vita, aiutandoci ad arrivare ad un benessere psico-fisico.
Lo stesso vale chiaramente anche per chi […]

Abbiamo già visto nel precedente articolo come le neuroscienze abbiano approfondito i meccanismi attraverso cui la gratitudine migliora il benessere e favorisce la felicità.
Vediamo ora nello specifico gli […]

Gratitudine significa sentirsi grati per qualcosa o portare riconoscenza a qualcuno. E’ un sentimento che proviamo dentro di noi nei confronti di altre persone, per una situazione o per […]
